若要在他人的面前迅速勾畫出一人的特寫，一份簡(jiǎn)歷便以足夠，然而要讓一個(gè)人鮮活的進(jìn)入你的生活，看的到一顰一笑，一言一行
，則不得不借助于行動(dòng)及性格的描繪。
柳澤教授此時(shí)站在我們面前，來(lái)看看他的簡(jiǎn)歷。柳澤良則，男，60歲，現(xiàn)任Y大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。一張模版出現(xiàn)于面前，所有人開始不
自覺(jué)聯(lián)想自己心目中的標(biāo)準(zhǔn)教授，在這一刻，你決計(jì)想不到，柳澤教授是一個(gè)如何有趣的存在。
不，其實(shí)他并不有趣，他嚴(yán)于律己，遵守一切規(guī)章制度與社會(huì)公德，在妻女面前是用以學(xué)習(xí)模仿的標(biāo)本，在學(xué)生面前是值得尊敬的
導(dǎo)師。
但我現(xiàn)在要告訴你的，是這位值得尊敬的教授生活中的瑣事。你怕了，想離開了，你對(duì)一位一絲不茍的教授——還是老頭——全無(wú)
興趣，惟恐他老之將朽的生活減少了你與少年們相聚的時(shí)間?；蛘撸銉裳郯l(fā)亮，投注于好奇與窺伺的目光，迫切希望知道這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的
教授外表之下的私人生活與八卦。
那么，你們注定都將失望。但不妨留下，因?yàn)檫@位教授絕不會(huì)讓你昏昏欲睡，興致索然。
看到一個(gè)年歲老已的老人，回憶自己的青春年華，往往是件令人消沉傷感的事，好在這里所能見的，不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的迷惘與無(wú)從適從
。山下和美以不帶有蕭索落寞的輕松手法，復(fù)述著一個(gè)又一個(gè)積極溫暖的故事，平和愜意。
柳澤教授遇到了很多人，很多事，很多奇怪的動(dòng)物，這些事物構(gòu)成了一段段由平淡瑣事組合而成的散文，平淡之余，卻飽含了說(shuō)不
清道不明的意蘊(yùn)。
柳澤教授遇到過(guò)一個(gè)老人，年輕時(shí)渾渾噩噩，待到年老，對(duì)自己該做什么，要做什么模糊不清，老人不知道該如何面對(duì)自己的年齡
，生存的樂(lè)趣與意義僅在于每天按時(shí)開來(lái)的最后一班公車。
柳澤教授遇到過(guò)一個(gè)疲憊不堪，被生活的重壓擊倒的上班族，上班族用酩酊大醉后滿是酒氣的嘴向他訴說(shuō)自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，他在夢(mèng)
想中沉淪，安然臣服于漸行愈遠(yuǎn)的平淡生活，在自己都不知為何身處其中的辦公室麻木的充當(dāng)其間一員，對(duì)自己扮演的角色滿是疑問(wèn)。
柳澤教授遇到過(guò)一個(gè)乞丐，他們?cè)?jīng)相識(shí)，在昭和的迷亂氣氛下交談玩?！，F(xiàn)在，他靜靜躺在一叢無(wú)人注意的玫瑰花叢下，身蓋破
報(bào)紙，心滿意足的安睡。
柳澤教授遇到過(guò)很多年輕人，他們或是他的學(xué)生，或是萍水相逢的路人，每個(gè)人都迷茫不安，充滿懷疑，對(duì)自己全無(wú)自信，或過(guò)于
自大。
柳澤教授所見的，是一個(gè)由慣性推動(dòng)，業(yè)已疲倦不堪的社會(huì)投影，他給讀者看見了許多事，同時(shí)讓讀者在沉靜中默默思考。
山下和美的故事，像一篇篇精美短小的散文，每一篇都在笑過(guò)之后留下淡淡的余韻，每一篇都在以一個(gè)旁觀者或參與者的身份訴說(shuō)
著生活的韻味。
